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【尚大教育】2015年下半年电子商务设计师案例分析真题(五)
来源:尚大教育官网 作者:尚大教育 时间;2019-01-03 15:31:46 点击数: 尚大软考交流群:376154208
●阅读以下说明,回答问题 1 至问题 4,将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】LS 的母公司 FL 准备开发一款新口味的薯片,但和过去不同,它没有召集众多专家来咨询意见,而是上线一款 Facebook应用,LS推出了一个向网友征集薯片口味的竞赛活动 Do Us a Flavor (乐味一番),谐音取自 "Do me a favor (帮我个忙)",如果LS 最终决定选择某位网友推荐的薯片口味,这位
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●阅读以下说明,回答问题 1 至问题 4,将解答填入答题纸的对应栏内。

【说明】

LS 的母公司 FL 准备开发一款新口味的薯片,但和过去不同,它没有召集众多专家来咨询意见,而是上线一款 Facebook应用,LS推出了一个向网友征集薯片口味的竞赛活动 Do Us a Flavor (乐味一番),谐音取自 "Do me a favor (帮我个忙)",如果LS 最终决定选择某位网友推荐的薯片口味,这位网友将获得100万美元大奖,或者得到这款口味薯片销量净利润1%的提成。

2012 年,该活动吸引了大批"垃圾食品爱好者"主动参与,并且将信息传递给熟悉的人。 LS 通过 Facebook 渠道,搜集了400万个口味创意。随后,LS 组织厨师、著名美食家、食品口味专家成立评审团仔细挑选并最终选中了三个最佳口味:芝士蒜香面包昧、炸鸡华夫昧、甜辣酱味。2013年 5月,经过100余万名消费者在 Facebook、Twitter上和短信中的投票评选,FL宣布,芝士蒜香面包昧获得了最终大奖,获奖人Karen

Webber-Mendham 来自威斯康星州蓝多湖,是一名儿童图书管理员。 LS 曾在美国以外市场用类似方法征集创意,设计出新产品,如澳大利亚凯撒色拉味薯片、埃及虾味薯片和波兰香肠昧薯片。

对消费者来说, "Do Us a Flavor" 活动有两层意义:一是让他们感受到自己的观点引起了企业的重视,二是让消费者参与产品开发,并发出自己的声音。通过这场营销竞赛, LS母公司FL在美国地区的 Facebook 粉丝数量在很短的时间增长了3倍,公司在全美范围的销量也增长了12%。2014年1月,LS 决定再次使用这种营销方式,这次他们加入了一项新规则,让消费者给入选决赛圈的四个薯片口味进行投票,但每种新口味都必须基于 LS 的三款原创口味来延展。


【问题1】 (4 分)

LS 采用的网络营销方法是( 1 ),该方法常用于进行网站推广、品牌推广等。该营销方法利用( 2 )传播原理,这种传播是在( 3 )自发进行的,无须努力向他人传递信息,因此几乎是不需要( 4 )的网络营销手段。

(1)的备选答案:

(5)A. 搜索引擎营销B.  病毒性营销

c. 网络社区营销D.  博客营销

(2) ~(4) 的备选答案:

(6)A. 用户口碑B.  用户与企业之间

c. 用户之间D.  整合营销

E.  费用F.  推广

【问题 2】 (3 分)

LS 采用的营销方法不同于其他营销方式在于:  LS 推出了一个向网友征集薯片口味的竞赛活动 Do Us   a Flavor,并向胜出的网友提供丰厚奖励,说明该营销( 5 );通过 Facebook 搜集了 400 万个口味创意,说明该营销( 6 ); LS 向网友征集薯片口味的竞赛活动,吸引了大批"垃圾食品爱好者"主动参与,并且将信息传递给熟悉的人,说明该营销( 7 )。

(5)~(7) 的备选答案:

(7)A.通过信息几何倍数的传播以及高效率的接收 

B.通过他人的信息交流频道或者行为来进行传播 

C.向用户提供有价值的产品或服务

D.通过市场调查收集市场信息,有利于新产品开发

 

 

【问题 3】 (5分)

案例中营销方法的实施过程,反映出该营销方法的五个步骤,即: ( 8 )、( 9 )、( 10 )、( 11 )和( 12)

(8)~(12) 的备选答案:

(8)A. 原始信息的发布和推广B. 信息源与信息传播渠道的设计

C. 形成的创意D. 整体方案的规划

E. 营销效果跟踪和管理

【问题 4】(3 分)

LS 通过 Facebook 征集新口昧的意图是:( 13 )、( 14 )和( 15 )。

(13)~(15) 的备选答案:

(9)A. 巩固老客户,发展新客户

B. 实现与消费者的互动

C. 形成口碑传播

D. 收集市场信息

E. 开发新产品

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